top of page

Книжкові виставки
"Сам на сам з новою книгою",
"Казка +пригода=читаю з насолодою"

З нагоди Всеукраїнського місячника учням було запропоновано
ознайомитися з книжковою виставкою
"Казка+пригода = читаю з
насолодою"

Мета виставки:закріпити і узагальнити знання дітей про знайомі казки та пригоди; активізувати читацьку пам’ять дітей; розвивати мислення, мовлення, уяву, увагу, спостережливість, вміння слухати та відповідати на запитання; виховувати любов та інтерес до казки, бажання читати.

… Читання захоплюючого твору допомагає розслабитися та відпочити. Кожна людина може буквально поринути у новий світ та прожити життя улюбленого персонажа. Так розпочалася бесіда біля книжкової виставки
"Сам на сам з новою книгою". Хороші дитячі книги виховують у дітей почуття прекрасного і роблять їх життя повнішим, цікавішим та веселішим.

"Читаємо разом з дітьми"
Кращі книги для родинного читання

Мета презентації: показати значення книги в житті родини; прищеплювати бережливе ставлення до книги, потребу в читанні. З матеріалами презентації можна ознайомитися за наступним посиланням

Конкурс віршів про користь читання

Вчені давно говорять про користь читання. Читання має особливий вплив на наш мозок. Фрази «ця книжка змінила моє життя» чи «після прочитання цієї книжки я вже ніколи не буду такою/таким, як була/був» не такі вже й пафосні. Як стверджують вчені, з кожним новим досвідом, новим враженням,
новою емоцією, а значить і новою книжкою, – ми стаємо іншими людьми, з новими знаннями. Результати конкурсу оформлено у вигляді колажу. З матеріалами можна ознайомитися за
наступним посиланням

Літературні ігри
"Книга і бібліотека", "Все про виникнення книги"

Мета літературних ігр  – формування та розвиток сталого інтересу до книги і читання, розширення читацького світогляду, виховання літературного смаку, виявлення та розвиток творчого потенціалу. Матеріали доступні за наступним посиланням.

Літературні роздуми "Читання - ключ до знань"

Читання  відіграє вирішальну роль у формуванні особистості та
суспільства загалом. Вони не лише забезпечують доступ до знань, але й сприяють розвитку критичного мислення, уяви та культури.
Мета заходу: популяризувати читання; збагатити знання учнів; формувати потребу в книзі та роботі з нею; пропагувати книгу як джерело знань.
З нагоди Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек учням старшої школи було запропоновано поділитися роздумами про місце читання у їхньому житті. 

Літературний банкет "Моя улюблена книга та автор"

Мета заходу: вчити дітей вільно володіти рідною мовою, розуміти і цінувати книги, правильно користуватися книгою. Розвивати читацькі, бібліотечно-бібліографічні, книгознавчі уміння дітей. Сприяти вихованню любові до самостійного читання, охайності під час роботи з книгою.
Обмінюючись поглядами про улюблених літературних героїв, учні
отримають уявлення про думки й почуття однокласників, навчаться співпрацювати, вести діалог.
Матеріали доступні
за посиланням.

Година шани: «Шануймо вас, наші захисники»

Мета: виховувати гордість за свій народ, шанобливе ставлення до військових, зміцнювати почуття патріотизму учнів; формувати у дітей гуманний світогляд, спрямований на недопущення жахів війни; сприяти збереженню пам’яті про тяжкі випробування нашого народу. Матеріали доступні за посиланням

День бібліотворчості «Читай і твори»

Мета:створення сприятливих умов для виявлення творчих уподобань і здібностей користувачів бібліотеки, розкриття їх творчого потенціалу.
Учні 5 класів проявили фантазії і творчі здібності у виготовленні
патріотичних закладок для книг.
Учні 7-9х класів проявили творчі здібності у створенні Голуба Миру в техніці «Орігамі»
Матеріали доступні
за посиланням
У ході проведення Місячника шкільної бібліотеки було залучено увагу учнів до книги і читання як важливих факторів збереження і розвитку вітчизняної культури і науки. Особлива увага була приділена реалізації завдань розвитку у школярів всіх вікових груп мотивації до читання, виховання поваги до книги, консолідації зусиль бібліотеки школи, шкільного колективу і батьків для популяризації читання.
bottom of page